Skrev loggblogg senast den 22 november om jag inte kollat fel, och det är ju ett tag sedan... Vad har jag gjort med mitt PA sedan dess är frågan? Inte jättemycket är svaret. Men jag har, velig och obeslutsam som jag är, bytt ämne igen. Stress blev ämnesvalet denna gång, och nu ska jag verkligen inte ändra mig igen jag looooovar!! För min egen skull.
Jag satt o hade ångest o insåg att det ämne om svenskhet som jag tidigare hade valt blev för komplicerat för mig. Jag kunde verkligen inte begränsa mig o ville ha med alla vinklar på en gång, vilket skulle bli för stort och för mycket. Så då gjorde jag som jag brukar när det blir jobbigt, och flydde istället för att fäktas. Dvs i mitt fall byta ämne när det gäller ämnet projektarbete.
Mellan veckorna 46 och 49 var det väldigt mycket att göra i skolan, arbeten, prov och annat tråkigt som är tvunget att göras i första hand. Så PA:t hamnade i skuggan o var inte det jag prioriterade, även om jag kanske borde gjort det. Men ingen idé att ångra det man inte gjort, utan jag får ta tag i det o se framåt istället!
Men en lite review i alla fall:
14/12 2011
Hade funderat på ämnet stress lite grann, och bestämde mig för att ha det istället. Tänkte då att mitt syfte skulle vara något i stil med att undersöka stress och att möjliga frågeställningar kunde vara:
- Vad är stress?
- Vad händer i kroppen när man blir stressad?
- Vilka orsaker kan skapa stress?
- Vad kan man göra för att motverka stress?
- Hur ser ungdomarnas stressvanor ut på Aranäsgymnasiet?
Tyckte att detta kändes bra och att jag skulle prata med Henrik för att få respons på detta. Pratade någon dag senare med Henrik och han tyckte det var ok att jag bytte ämne, men sa att nu är det verkligen dags att jag kom igång ordentligt och inte bytte ämne fler gånger. Däremot blev mitt syfte och frågeställningar totalsågade, vilket var lite jobbigt. Henrik menade att de flesta av frågeställningarna kunde jag ta upp i litteraturstudien utan att ha med dem som frågeställningar och att jag skulle ha ett tydligare och mer begränsat syfte. Jag förstod vad han menade med det och det var bara att tänka "gör om, gör rätt". Han poängterade också att det var syftet som skulle avgöra frågeställningarna, inte tvärtom.
19/12 2011
Hade ett enskilt PA-möte med Henrik för att gå igenom vad jag hade funderat på kring syfte och frågeställningar. Jag hade bestämt mig för att mitt syfte skulle vara att jämföra stressnivån mellan eleverna på samhällsprogrammet och naturprogrammet på Aranäsgymnasiet. Det tyckte Henrik var ett bra, klart och tydligt syfte, och jag tyckte det var en lättnad att han godkände det. Sedan diskuterade vi lite kring vilka frågeställningar jag kunde ha och olika tankar kring detta. Även om mitt syfte är att undersöka o jämföra stressnivån bland eleverna på programmen vill jag också få med vad det är som orsakar den eventuella stressen. Så vi pratade om hur jag kunde få med det i arbetet och även vilka metoder jag kunde använda mig av i arbetet (enkät, intervjuer, litteratur, osv.). Frågeställningarna är jag inte helt på de klara med än, men dem ska jag fixa innan lovet är slut. Tyckte att jag fick ut det jag ville av mötet och att jag fick den responsen jag behövde, så det var bra.
20/12 2011
Var sjuk och trött idag, borde inte varit i skolan alls men det var lite saker jag var tvungen att fixa innan jullovet. Kom på precis innan jag skulle ta bussen hem att jag hade bestämt mig för att gå till skolbiblioteket och se om de hade någon litteratur jag kunde använda mig av i mitt PA. Var helt slut i huvudet o bibblan skulle snart stänga, så blev lite tidspressat och jobbigt. Jag frågade bibliotekarien om hjälp att hitta några bra böcker om stress och hon letade fram några stycken, men det var få av dem som jag ansåg var användbara. Det hela slutade med att jag blev för trött o la ner verksamheten o biblioteket stängde, så jag lånade en bok jag förhoppningsvis kan använda lite grann i alla fall. Sen åkte jag hem och kurerade mig. God jul!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar